Valutazione degli apprendimenti

A. S. 2017 – 2018

Il Dlgs 62, 2017  art. 2 stabilisce nuove modalità di valutazione del comportamento e dello sviluppo globale e degli apprendimenti degli alunni. Leggi

Descrittori per la valutazione del comportamento, scuola primaria (pdf) e scuola secondaria (pdf).
Descrittori per l’elaborazione del giudizio globale scuola primaria (pdf) e scuola secondaria (pdf).
Criteri d’Ammissione alla classe successiva, all’esame di stato a conclusione del I ciclo d’istruzione

Rubric di valutazione dei laboratori attività personalizzate  – Piano di miglioramento

Rubric di valutazione delle prove orali in uso nella scuola primaria – Piano di miglioramento

Analisi degli esiti delle prove Invalsi 2017 leggi – attività di commissione 

A. S. 2015 – 2016

Profili d’uscita Scuola dell’infanzia

I traguardi della Scuola dell’Infanzia – valutazione

Profilo d’uscita Scuola dell’Infanzia

Profili  d’uscita Scuola Primaria

Descrittori di Valutazione 

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A. S. 2008 – 2009/ 2011-2012

Gli indicatori del comportamento

Obiettivi minimi di italiano, matematica, storia, geografia, scienze, lingua straniera (inglese)

Obiettivi minimi per alunni di recente immigrazione

Criteri d’attribuzione del voto numerico

Valutazione in decimi

Criteri per l’assegnazione dei compiti scuola primaria e secondaria

Numero minimo di prove/verifiche scuola secondaria

Verifica e valutazione del processo d’apprendimento degli alunni diversamente abili e degli alunni con DSA